¡¡BIENVENIDO LUNES!!. ¡¡ BIENVENIDA NUEVA SEMANA!!
Arrancamos una semana más desde la distancia y ya van 9. ¡¡Qué rápido está pasando el tiempo!!, pero mis ganas de veros son las mismas o más cada día...
Comenzamos con nuestra RUTINA, dando los buenos días, cantando su canción, ubicándonos en el calendario y poniendo la fecha,y descubrimos que hoy es el cumple de Sergio..¡¡FELICIDADES!!.
(😵 tenemos error en el calendario!! Hoy es el cumple de Sergio y el 26 es el cumple de Pablo 😆)
Vemos el tiempo atmosférico, que menudo cambio ha dado, y es que como dice el refrán "cuando en marzo mayea, en mayo marcea". Cantamos alguna de nuestras cancioncillas, repasamos la serie numérica y el abecedario. Hoy nos coincide la letra L del cuento con la L de lunes. ¡¡ABECEMOCIONES, cuánto nos estás enseñando!!
Continuamos aprendiendo cositas del BOSQUE. Hoy tocan los animales salvajes, pero sin dejar de repasar las aves que las vimos el día anterior. Vemos los que hay aquí y en bosques más fríos. Hoy nos vamos a centrar en el JABALÍ. Y lo vamos a hacer con puzles, ¿conocéis a un jabalí muy simpático que sale en "El rey león"? Es PUMBA
JABALÍ
PUMBA
Aquí os dejo un vídeo para que los veáis y conozcáis un poquito mejor a LOS ANIMALES DEL BOSQUE
LÓGICO - MATEMÁTICAS
Hoy vamos a aprender un símbolo matemático nuevo, el signo =
Aunque nosotros lo conocemos porque nos indica el resultado de la suma, lo vamos a trabajar indicando que tiene que haber el mismo número de objetos a un lado y al otro de este símbolo, para que exprese igualdad.
En este vídeo, os puede quedar más claro aún, además aprenderemos con la boca del cocodrilo, dónde hay mas (mayor que) y dónde hay menos (menor que). Símbolos que vamos a ir aprendiendo poquito a poco.
Vamos a repasar la consonante n que estamos aprendiendo en minúscula y vamos a leer nombres de personas (para que le vayan haciendo a que la primera letra va en mayúscula y el resto del nombre en minúscula).
Aquí os dejo un juego nuevo del abecedario para que practiquéis.
Hoy comenzamos con el trazo de una nueva consonante en minúscula, con la letra m. Tenemos que fijarnos en que esta letra es bajita, ni sube ni baja, se mantiene dentro de la pauta junto con las vocales como veremos en estos días.
Aquí os dejo para que practiquéis y recordéis el trazo de las otras letras aprendidas.
Y para finalizar, os dejo las actividades propuestas para hoy. Cualquier duda, me decís.
Que tengáis un buen día.
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