MIÉRCOLES 27 DE MAYO

MIÉRCOLES DE UNA SEMANA CORTITA

¡¡NOS VAMOS DE PUENTE!!

Empezamos el último día de esta semana, ¡¡que cortita, sólo 3 días!! El próximo día que nos veamos será JUNIO.

Empezamos con nuestra ASAMBLEA, ubicándonos en el calendario y poniendo la fecha, contando los días que le quedan a este mes de mayo que tantas cosas nos ha traído, repasando refranes, poesías, etc. También como cada día, hemos repasado la serie numérica ascendente y descendente y el abecedario. Y con nuestro libro de las ABEMOCIONES hemos llegado hoy hasta la letra W, donde hemos visto la frustración,¡¡ay que pocas emociones nos quedan por descubrir!!, este libro está llegando a su fin.

Seguimos aprendiendo de nuestras amigas las ARDILLAS. Una vez que hemos repasado todo lo aprendido hasta ahora, vamos a ver cómo se mueven y es que parecen verdaderas ACRÓBATAS: trepan, saltan, caminan a 4 patas, se ponen de pie e incluso nadan.

Aquí os dejo un vídeo, para que aprendamos un poquito más.

LÓGICO - MATEMÁTICAS

Formas geométricas

• Repasamos las formas geométricas aprendidas hasta ahora (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo)
• Repasamos cómo se realizan las formas aprendidas
• Aprendemos una forma nueva, el ROMBO y vemos cómo se realiza.

Aquí os dejo una vídeo que seguro que os gusta de las formas

Aquí os dejo un juego, para que sigáis practicando

Numeración

• Repasamos la serie numérica hasta el 20
• Repasamos la grafía de los números aprendidos hasta ahora (del 1 al 7)
• Nos desplazamos por la serie numérica (dando saltitos hacia delante y hacia detrás)
• Descomponemos el número 4 (4 son los dientes de las ardillas)

LECTO - ESCRITURA

• Repasamos la grafía de la consonante t minúscula
• Repasamos la grafía de las sílabas ta, te, ti
• Iniciamos en la grafía de las sílabas to y tu
• Leemos las palabras y completamos las frases para que tengan sentido.

Os  dejo una lectura nueva para que repaséis estos días.

Aquí os dejo la tarea para hoy. Cualquier duda me decís

FELIZ PUENTE

MARTES 26 DE MAYO

MARTES DE UNA SEMANA CORTITA

Buenos días chicos, ¿qué tal os habéis levantado hoy? ¿habéis desayunado ya? ¿estáis preparados por comenzar un nuevo día?, ....pues arrancamos.

Vamos a empezar el día con nuestra ASAMBLEA, dándonos los buenos días, repasando canciones de los días de la semana y de los meses, completando nuestro calendario, etc. Hoy es el cumple de Pablo...¡¡FELICIDADES!! 

Recordamos los refranes, las canciones y las poesías aprendidas. Y aprendemos una poesía nueva de los animales.

Seguimos aprendiendo sobre nuestras amigas "LAS ARDILLAS", y una vez que repasamos lo aprendido hasta ahora, nos centramos en la CABEZA,

Como podemos ver, en la cabeza tienen OJOS, OREJAS, NARIZ y BOCA, diciendo características curiosas de cada una de estas partes.

Hoy escribimos y analizamos la palabra CABEZA, pero podéis escribir cualquiera de las aprendidas.

Aquí os dejo un documental de las ardillas, con el que seguro aprendéis un montón.

LÓGICO - MATEMÁTICAS

• Repasamos las formas geométricas
• Completamos las tablas
• Repasamos la dirección de las grafías
• Contamos cuántas ardillas van para cada dirección

LECTO - ESCRITURA

• Repasamos la escritura del fonema t en minúscula
• Vemos como se escribe ta, te, ti en minúsucla.

• Repasamos la D, y como suena con cada una de las vocales
• Vemos la d en minúscula y las relacionamos
• Completamos dibujos con las sílabas DA. DE. DI. DO. DU

El mono Sílabo, nos ayuda a aprender más

Aquí os dejo la tarea de hoy. Cualquier duda, me decís

 

LUNES 25 DE MAYO

LUNES DE UNA SEMANA CORTITA

Buenos días chicos , bienvenidos un día más a la clase virtual.

Hoy empezamos una semana nueva, una semana cortita, ya que sólo tendremos clase: lunes, martes y miércoles.

Pues venga, vamos a empezar, y no lo podemos hacer de otra manera que no sea con nuestra ASAMBLEA. 

Hemos visto el día que es, en qué mes estamos, hemos puesto el calendario, repasamos los refranes y poesías aprendidas. Hemos trabajado la serie numérica y repasado el abecedario, y con el cuento de las ABECEMOCIONES llegamos a la letra U,¡¡ay ay!! que poquito nos queda para acabarlo.

Seguimos aprendiendo sobre las ARDILLAS. Hoy nos toca aprender sobre su cuerpo. Hemos visto que es MEDIANA, que tiene PELO, que tiene PATAS traseras largas y delanteras cortas, cómo es su COLA, etc.

Aquí os dejo un vídeo para que nos aprendamos su canción

LÓGICO - MATEMÁTICAS

• Repasamos la regleta, vemos sus colores y los cuadritos que la forman
• Repasamos la escritura de los números que conocemos hasta ahora
• Nos movemos por la regleta de manera ascendente y descendente (dando saltitos)

Y para seguir aprendiendo, os dejo la canción de los números

LECTO - ESCRITURA

Seguimos aprendiendo. El viernes nos tocó investigar sobre la letra D, y han sido muchas las palabras que habéis aportado.

Jugamos, asociando dibujos a las sílabas por las que empieza.

Seguro que el señor del dinero, el TESORERO D, os gusta mucho, os dejo la canción para que la veáis y la bailéis.

Y como trabajamos super bien, hoy empezamos a escribir la T en minúscula.

Os dejo este enlace para que practiquéis el trazo de las letras

Y el mono Sílabo, nos sigue ayudando a aprender más y mejor

Sois unos super campeones, y estoy super contenta con vosotros y con vuestras familias que tanto os ayudan.

Os dejo una lectura nueva, para que repaséis

Aquí os dejo la tarea de hoy. Cualquier duda, me decís.

SÁBADO Y DOMINGO

 ACTIVIDADES PLÁSTICAS

Buenos días, aquí os dejo las actividades previstas para este fin de semana.

Espero que os resulte gratificantes hacerlas.

Deseando estoy de veros 😀

VIERNES. YA LLEGAMOS AL FIN DE SEMANA.

VIERNES SUEÑA CON BLANCANIEVES, LA AMIGA DE LOS ENANOS, QUE SON SIETE HERMANOS

Empezamos el día cantando la canción de los buenos días, repasando las canciones que sabemos de los días de la semana, de los meses, etc. Nos ubicamos en el calendario, ponemos la fecha, contamos los días que nos quedan del mes, repasamos poesías, refranes.... 

Y con el cuento de las ABEMOCIONES, llegamos a la letra T, la l T de tristeza,pero como ya es fin de semana, fuera penas....solo alegría y felicidad debemos de tener.

Hoy para hacer un poquito de psicomotricidad, nos movemos haciendo yoga al compás de los animales.

Seguimos aprendiendo sobre las ardillas, hoy vemos que las más comunes son la ARDILLA ROJA y la ARDILLA MORUNA, y repasamos lo aprendido ayer.

Aquí os dejo la poesía de la ardillita, a ver si nos la aprendemos

LÓGICO - MATEMÁTICAS

• Repasamos las grafías de los números
• Colocamos los ordinales
• Asociamos cantidad a grafía

Hoy hemos trabajado distintos conceptos espaciales, como lejos, cerca, orden de los números, etc.

 

LECTO - ESCRITURA

• Repasamos las grafías de las sílabas aprendidas hasta ahora.
• Leemos y copiamos las palabras.

• Investigamos una letra nueva, la letra D, la d de DANIEL.

Hoy vamos a jugar a completar el abecedario....

Aquí os dejo la tarea de hoy, cualquier duda me decís.

Que tengáis buen día.

JUEVES Y PINOCHO

JUEVES SUEÑA CON PINOCHO, QUE TIENE LA NARIZ MÁS GRANDE QUE UN BIZCOCHO.

Buenos días de Jueves. Empezamos el penúltimo día de la semana. Ya se visualiza el fin de semana, así que arrancamos, nos preparamos y empezamos.

Comenzamos con nuestra ASAMBLEA, comenzamos cantando, que "el que canta, la pena espanta".Damos los buenos días, repasamos la canción de los días de la semana y de los meses del año. Ponemos la fecha, repasamos los refranes y poesías aprendidas y con nuestro cuento ABECEMOCIONES, llegamos a la letra S, la S de Sergio, la S de SOLEDAD, con lo que me gusta a mi estar con vosotros....

Hoy empezamos la última unidad de nuestros 4 añitos, "LAS ARDILLAS". Con todo lo que hemos aprendido, ya nos queda muy poquito para pasar al curso siguiente y tenemos que conocer un poquito más a los amigos de PELUSA.

Para ello, partimos del cuento de la unidad "LA ARDILLA LISTA"

Una vez visto el cuento,vamos a dar respuesta a estas preguntas, para ver si hemos estado bien atentos:

• ¿Quién es la protagonista?, 
• ¿Cómo era el ratón?, 
• ¿Qué hizo el ratón?, ¿quién intervino?,
• ¿Por qué dijeron que el huerto no era de la ardilla?, 
• ¿Qué hizo entonces la ardilla?,...

Aquí os dejo el cuento, en formato digital, para que lo podáis ver.

Una vez visto el cuento y contestado las preguntas, vemos qué animales de los que aparecen en el cuento y de los que aparecen en la ficha, pueden ser nuestras mascotas o cuáles deben vivir en libertad.

Aquí os dejo los animales de la familia de roedores que hemos visto hoy. Y es que ser ROEDOR, es una de las características de nuestras nuevas amigas.

LÓGICO - MATEMÁTICAS

• Repasamos la grafía de los números aprendidos hasta ahora
• Asociamos cantidad a grafía
• Contamos cuántos objetos hay de cada uno y ponemos el número en la etiqueta
• Seguimos aprendiendo jugando en la "Tienda del Mono Japi"

LECTO - ESCRITURA

• Repasamos las grafías de las letras aprendidas... que son un montón
• Leemos y escribimos palabras
• Leemos las frases y relacionamos con la imagen.

Aquí os dejo las actividades propuestas para hoy, cualquier duda, me decís.

MIÉRCOLES Y LOS CERDITOS

MIÉRCOLES SUEÑA CON LOS CERDITOS QUE CORRES A LA CAMA DANDO MUCHOS GRITOS

Buenos días chicos, vamos a por un día nuevo. Hoy ya es MIÉRCOLES y vamos a dar comienzo al día con nuestra ASAMBLEA, ubicándonos y poniendo nuestro calendario. Repasamos las canciones de los días de la semana, de los meses, así como las poesías y refranes populares. 

Hoy con nuestro cuento ABECEMOCIONES, llegamos a la letra R, de rencor.

Hoy llegamos al final del libro de Pelusa, "El bosque de Pelusa" y lo vamos a hacer con la ficha de música, dónde vamos a trabajar el sonido de los animales (FUERTE Y SUAVE), y rodeando el animal que hace un sonido fuerte como el tambor 

Escribimos la palabra TAMBOR y la analizamos

Aquí podéis ver cómo suenan distintos animales y diferenciarlos perfectamente.

Y con este juego, podéis componer vuestras propias canciones

LÓGICO - MATEMÁTICA

• Repasamos las formas geométricas y explicamos el trabajo de "PIENSA, CALCULO Y RAZONO"

• Este vídeo tan divertido, nos recuerda algunas de la formas

• Repasamos la serie numérica, recordamos las grafías de los números, trabajamos con los números escondidos y vemos nuestros vecinos los números.

• Esta canción seguro que os suena y os ayuda

• Y aquí os dejo un juego, JUGANDO APRENDEMOS DE UNA MANERA MÁS DIVERTIDA

LECTO - ESCRITURA

• Trabajamos la escritura de las sílabas so y su.
• Recordamos la grafía de las silabas sa, se, si.

Aquí os dejo el trabajo de hoy, cualquier duda, me decís.
Que tengáis buen día.

MARTES CON CAPERUCITA

MARTES SUEÑA CON CAPERUCITA, QUE POR EL BOSQUE LLEVA SU CESTITA

Buenos días de nuevos, mis peques. Empezamos un nuevo día con nuestra ASAMBLEA, dónde vamos a completar el calendario poniendo el día de la semana, el día del mes, tiempo atmosférico... repasando canciones, poesías, refranes.

Seguimos trabajando la SELVA, repasamos aves y plantas de la selva y vemos animales que podemos encontrar. Analizamos la palabra SELVA y vemos el trabajo a realizar.

Aquí dejo los animales de la selva, que seguro que os gusta repasarlos.

Vamos a ver esta canción "CAMINO POR LA SELVA" y tenemos que estar muy atentos a los animales que aparecen, a ver cuántos conocemos.

Os propongo un RETO, tenemos que unir los animales con su piel correspondiente.

LÓGICO - MATEMÁTICAS

Seguimos aprendiendo el número 7 y lo vamos a descomponer...

Aquí os dejo una ayudita para descomponer el número 7, que seguro que os viene muy bien.

Sumamos con nuestros monitos y completamos para tener el número 7.

Os dejo un JUEGO, que consiste en contar y completar, seguro que lo hacéis en un periquete

Y escuchamos de nuevo la canción del número 7.

LECTO - ESCRITURA

Seguimos con el trazo de la s en minúscula, y ahora formamos y escribimos las sílabas sa, se y si. 

Leemos y completamos....

Y el mono Sílabo nos recuerda el sonido Ñ, ¡¡estad muy atentos!!

Y por último, la tarea de hoy.

Espero que os resulte fácil hacerla 😉

LUNES Y LA RATITA

LUNES SUEÑA CON LA RATITA, QUE BARRÍA CON SU ESCOBITA

Buenos días chicos. Comenzamos una semana nueva. Tenemos por delante una semana llena de contenidos nuevos, de nuevos aprendizajes y una semana en la que nos lo vamos a pasar fenomenal.

Empezamos la 10ª semana separados, pero con la esperanza de volver a vernos, prontito prontito.

Ahora sí, arrancamos el día con nuestra ASAMBLEA, dándonos los buenos días, cantando nuestras canciones de los días de la semana, de los meses...Ponemos el calendario y contamos los días que nos quedan para el próximo cumpleaños. Repasamos la serie numérica, el abecedario, así como poesías y refranes aprendidas. 

Hoy vamos a ver a los animales que viven en la SELVA como los loros, los tucanes.... Estos animales junto con otros, le dan color a la selva.

"EL LORO TEODORO”

EL LORO TEODORO

ESTÁ TRISTE Y MUY SOLO.

SE HA COGIDO UN RESFRIADO

Y CARAMELOS LE HAN MANDADO.

PERO ES TAN CHARLATÁN

QUE NO PARA DE HABLAR.

Aquí os dejo la canción del "Lorito Pepe", seguro que os gusta y seguro que ya la habíais escuchado.

LÓGICO - MATEMÁTICAS

Hoy aprendemos un número nuevo, el número 7. El SIETE está en muchas cosas, en el arcoiris, en el cuento de los cabritillos, los enanitos de Blancanieves.... 

Aquí os dejo el cuento del número 7.

Y para no olvidar el resto de números de la serie numérica, os dejo esta canción que seguro que ya os la sabéis.

LECTO - ESCRITURA

Y seguimos aprendiendo cositas nuevas, aprendemos a escribir la S en minúscula y repasamos las silabas formadas con la Ñ.

Además de ver en el vídeo como se escribe,aquí os dejo para que practiquéis.

Y nuestro amigo, el Mono Sílabo, nos recuerda palabras con la S.

Y con las gemelas N y Ñ, le ponemos atención para escuchar que las palabras suenan de manera diferente cuando contienen una u otra.

Aquí os dejo las actividades para hoy.

Cualquier duda, me decís.

PROGRAMACIÓN DE LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

PROGRAMACIÓN DE LA SEMANA.

DEL 18 AL 22 DE MAYO

Buenas tardes familias, espero que sigamos bien.

Como cada domingo, os dejo la programación para esta semana.

También os dejo las actividades propuestas para cada día de la semana.

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL LUNES

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL MARTES

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL MIÉRCOLES

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL JUEVES

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL VIERNES

Cualquier duda o sugerencia, me decís.

Que tengáis buena tarde.

DOMINGOS PARA LEER EN FAMILIA

LEER ES COSA DE NIÑOS

No hay nada más bonito que ver leer a un niño. Y para no perderse de la lectura, Pelusa nos deja este marcapáginas. La podéis encontrar en los troqueles.

¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

• Colores
• Pegatinas
• Y una foto

Primero la coloreamos y después, le ponemos trocitos de pegatinas.

En el círculo, pegamos una foto del niño/a.

Destroquelamos y pegamos.

Y ¡¡LISTO!!, ya está preparado para marcar la página por la que vamos de nuestro libro.

Y ahora, una poesía sobre cuentos infantiles, que la vamos a ir aprendiendo a lo largo de estos días.

Aquí os dejo, una bonita canción de los libros

MI MACETA

MI MACETA

Buenos días familias, os propongo para esta sábado uno de los troqueles. Se trata de esta flor:

¿QUÉ NECESITAMOS?

• Troquel
• Pegatinas 
• Pajita
• Vaso de plástico
• Papel de seda
• Colores
• Tijeras
• Pegamento
• Celo

Primero, lo vamos a colorear y después le ponemos pegatinas.

En el centro de la flor, le vamos a poner una bolita de papel de seda.

Destroquelamos

Y  la montamos en la pajita, con un poquito de papel de celo.

Finalmente, decoramos el vasito o escribimos lo que más nos guste.

Aquí os dejo la poesía que ya leímos en días anteriores.

Y para mover el esqueleto, que para eso es sábado, os dejo una canción relacionada con las flores.

DÍA DE FAMILIA (2)

👪 👫 DÍA DE LA FAMILIA (2) 👬 👭

Buenos días, aquí os dejo una serie de propuestas, materiales y recursos para trabajar en familia. Espero que os sea de utilidad.

POESÍA  "MI FAMILIA"

CUENTO: "Hijito Pollito"

CUENTO: "Un puñado de botones"

CUENTO: " En familia"

LA FAMILIA

TALLERES, JUEGOS Y RECURSOS PARA EL DÍA DE LA FAMILIA

MEMORY DE LAS FAMILIAS




DOMINÓ ENCADENADO DE LA FAMILIA



CANCIÓN "LA FAMILIA"

ESPERO QUE OS SEA DE UTILIDAD.

FELIZ DÍA.

VIERNES ¡¡CHOCOLATE EN FAMILIA!!

👪 👫 DÍA DE LA FAMILIA 👬 👭

Buenos días, arrancamos con el último día de la semana. ¡¡YA ES VIERNES!! Hoy es un viernes especial, ya que es el día de la familia. Un día para celebrar y festejar con los nuestros, con nuestro papá, mamá, hermanos, abuelos, tíos....

Pero antes de nada, empezamos con nuestra asamblea, ubicándonos en el calendario y poniendo la fecha que es hoy y repasando un poquito todo lo que nos sabemos: poesías, refranes, la serie numérica, el abecedario.

Y hoy con el cuento ABECEMOCIONES, llegamos a la letra O, de ODIO. ¡¡Con el día tan bonito que tenemos por delante y vaya emoción más fea!!. Tenemos que hablar y solucionar las cosas para no sentirnos así.

Como os he dicho, hoy es el día de la familia, así que os propongo un RETO

• Nos vamos a aprender esta poesía tan bonita y  la vais a recitar, que seguro a vuestra familia les encanta.
• Entre todos los miembros de tu familia, vais a construir un árbol. Las palmas de las manos las podéis hacer pintadas, recortadas.... Seguro que es un bonito recuerdo del día de hoy

- POESÍA

- ÁRBOL DE LA FAMILIA

- CUENTO: "Un puñado de botones", no os lo podéis perder

- CANCIÓN: "Mi familia", de MILIKI.

Hoy nos toca trabajar con algo muy rico, el ¡¡CHOCOLATE!! Vemos de dónde viene, cuáles son las partes del árbol del Cacao, los pasos desde su cosecha y recolección, elaboración y venta, hasta que llega a nosotros, analizamos la palabra CACAO y vemos el trabajo de las mazorcas.

Aquí está la canción que hemos dicho, cho - co - la - te....

LÓGICO - MATEMÁTICAS

Hoy repasamos la serie numérica con los cohetes, repasamos el trazo de los números del 1 al 6 y explicamos el trabajito.

Aquí os dejo a Pocoyo, para que os ayude con los números.

LECTO - ESCRITURA

Hoy escribimos en minúscula las palabras después de leerlas, tenemos que estar muy atentos a la L que sube, a la P que baja y a la M que se mantiene dentro de la pauta, junto con las vocales.

Aquí se queda el Mono Sílabo para repasar la letra N y palabras nuevas.

Y por último otro RETO, volvemos a ser DETECTIVES, ahora de la letra Ñ

El mono Sílabo os ayuda con palabras que tienen Ñ, seguro que así os resulta más fácil

Y  aquí la tarea de hoy.

Que tengáis un buen día.

JUEVES, PENÚLTIMO DÍA DE LA SEMANA

JUEVES...¡¡BUENA TARDE DE JUEGOS LLEVES!!

Bienvenidos un día más chicos. Comenzamos nuestro JUEVES, con nuestra ASAMBLEA. En la asamblea, comenzamos dándonos los buenos días, repasando los días de la semana, los meses, el tiempo atmosférico y rellenando el calendario. Repasamos nuestros refranillos y nuestras poesías. Hemos contado hacia delante y hacia detrás, llegando así a la casa de las letras para repasar el abecedario. Hoy nuestro libro ABECEMOCIONES nos lleva hasta la Ñ, hermana de la N. ¡¡Qué casualidad!! son las letras que estamos trabajando.

Hoy, en el trabajo de Pelusa, vemos que hay otros tipos de bosques, el BOSQUE BOREAL. Hemos visto las características de este bosque, los árboles que predominan como los pinos y los abetos, así  como, los animales más curiosos, como los osos, lobos o lo alces.

Mirad todos los animales que podemos encontrar en los bosques.

Aquí os dejo esta canción de "VAMOS AL BOSQUE". Estad atentos a ver que animales ve.

LÓGICO - MATEMÁTICAS

Hoy además de repasar la serie numérica así como los trazos de los números, vamos a buscar a los vecinos (anterior y posterior) y vamos a sumar.

* Sumar lo vamos a hacer con objetos y moviéndonos por la recta numérica (dando saltitos).

Además nuestros amigos, los elefantes y los monos, nos ayudan a empezar las series. Seguro que vosotros sois capaces de inventaros una serie con juguetes o cosas de casa ¿me la enseñáis?

Aqui os dejo un juego para seguir haciendo series. Vosotros elegís el nivel de dificultad

LECTO - ESCRITURA

Hoy buscamos la palabra que escondida y que representa al dibujo.

Además, hoy escribimos y construimos palabras. Si lo necesitáis, primero la escribes y luego la construyes (recorta y pega). Pero recuerda, está muy atento a cómo suenan las letras que formas las palabras.

Aquí os dejo un juego para repasar el abecedario.

Y por último, aquí tenéis las tareas de hoy.

Cualquier duda me decís.

MIÉRCOLES. MEDIA SEMANA SE HA IDO

¡¡YA ES MIÉRCOLES!!, MIÉRCOLES DE MIEL, DE RISAS Y DE CASCABEL.

Buenos días de miércoles chicos. Bienvenidos una día más a vuestro blog.

Hoy comenzamos como cada día, cantando y dándonos los buenos días. En nuestra ASAMBLEA, hemos mirando el calendario y puesto la fecha (repasamos los días de la semana, el día que es hoy, el mes, la estación y el tiempo atmosférico). Repasamos la serie numérica,ascendente y descendente, así como el abecedario.  Hoy con las ABEMOCIONES, llegamos a la letra N, de NOSTALGIA.

¿Os acordáis del cuento de Bilda y Baldo?. Hoy lo vamos a recordar y vamos a trabajar con el GUARDABOSQUES. Vemos cuál es su función en el bosque, de que se encarga, a quién ayuda.... Y es que en el bosque también trabajan las personas.

Aquí os dejo la poesía del GUARDABOSQUES, para que la aprendamos

Y en este vídeo tan simpático de la Pantera Rosa, veremos como cuida el bosque en su papel de guardabosques.

LÓGICO - MATEMÁTICAS

Hoy repasamos la escritura de los números, aunque ¡¡cada vez os salen mejor!!

Hoy con la ayuda de las mariposas, vamos a completar lo que falta, tenemos que estar muy atentos.

Y para que practiqueis un poco mas, aquí os dejo un juego

Y para repasar la serie numérica, os dejo esta divertida canción

LECTO  - ESCRITURA

Continuamos repasando la letra N, que estamos aprendiendo, relacionando las minúsculas con las mayúsculas y uniendo a cada sílaba un dibujo atendiendo a su sonido.

También repasamos la forma de escribir en minúscula con la letra m. ¡¡Lo hacéis fenomal!!

Y por último, repasemos chicos.

Aquí os dejo la tarea de hoy, cualquier duda, me decís.

Que tengáis un buen día

MARTES Y LLUEVE EN TODAS PARTES

MARTES LLUVIOSO Y CADA NIÑ@ MÁS PRECIOSO

Buenos y lluviosos días desde casa. Continuamos con la semana y nos plantamos en el martes. Hoy como cada día, empezamos nuestra ASAMBLEA con la canción de los buenos días y la canción para que se vaya la lluvia, que bastante ha llovido en Abril. Completamos nuestro calendario con la fecha de hoy y el tiempo atmosférico. Repasamos los refranes y poesías aprendidas. Repasamos la serie numérica y la casa de las letras (ABECEDARIO), y con la ayuda del cuento ABEMOCIONES seguimos aprendiendo letras y emociones, como la de hoy, la M de MIEDO.

¡¡ADIVINA, ADIVINANZA!!

"Sal al campo por las noches

si me quieres conocer,

soy señor de ojos grandes,

cara seria y gran saber"

¿Quién soy?

BÚHO

Seguimos con animales nocturnos. Ahora es turno del BÚHO, uno de las aves del bosque. Una ave nocturna que sale cuando el sol se esconde y sale la luna. Una ave con unos ojos grandotes que le hacen estar atento a todo.

Aquí os dejo una bonita canción, la canión de Búho Sabio

LÓGICO MATEMÁTICAS

Hoy además de contar del 1 al 10, formamos la serie numérica y la repasamos de forma descendente (hacia atrás). 

Hoy jugamos con los cohetes y completamos la serie viendo cuál de ellos ha salido ya hacia el espacio.

Aquí os dejo para que repaséis los números

LECTO - ESCRITURA

Ya son muchas las consonantes trabajadas junto con las vocales. Hoy repasamos algunas, tanto en mayúscula como en minúscula. Éstas nos van a servir, además, para un juego. Hoy CONSTRUIMOS PALABRAS. Para ello, tenemos que estar muy atentos al sonido, para no cometer ningún error.

Seguimos con la escritura en minúscula, hoy le toca a las sílabas ma. me. mi. ¡¡PRESTA ATENCIÓN!!

Os dejo este juego, que seguro que os gusta un montón y que tiene muchas posibilidades.

Y ya por último, os dejo las actividades propuestas para hoy.
Si tenéis cualquier duda me decís. 😉